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初级实用德语

广州汤尼国际语言培训中心浏览(245)发布时间:2019-03-14
文章导读
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首先要明确的是,德语也和其它外语一样,学习时没有捷径可走,所以无论用什么方法德语,都要踏踏实实地吃透、掌握每一个语法和知识点。以下是小编为您整理的初级实用德语的相关内容。
初级实用德语:
我们询问了很多专家和德语教师,什么是德语学习初级阶段最应该注意的问题。我们得到的一致回答是:德语语音。的确是的,任何一门语言的学习最关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识,但不具备口头表达能力,这是何等的悲哀。我们坦言,在德国的很多中国留学生中,真正具有良好德语语音的人很少。为了能让每位德语初学者在最短的时间内练好德语语音,我们制作了这一期攻克德语语音难关。
关于r的发音
这个r在德语中的发音是每个德语初学者最先碰到的麻烦。相信大家也有一些关于r发音的个人体会,其实万事开头难,只要你掌握了其中的要领,加上一段时间的刻苦训练,一定会有提高的。ABCDV给您的只是方法,成效与否还要看个人下的功夫是否到位了!r的发音有大舌音和小舌音之分,我们主张初学者练习发小舌音,因为在德国人的心目中发小舌音比较高雅一些,其实也无所谓的。练习发r的方法主要是:早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!请您用以下的办法:在德国人的日常对话中并不十分强调r的发音,有时只是一带而过,我们建议您可以用两种方法代替之。一种是,发h的音并振动声带;另一种是,发鹅的音最好也振动声带。无论您选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧!
关于ch和sch发音的区别
ch的发音是轻音,发这个音时舌头不要卷起,舌尖下咧,微微顶住下门牙牙背,用气音发声不振动声带。发出的音比较类似中文里的洗。 而sch的发音方式与ch是不同的,发sch时舌头要卷起,舌尖上翘并悬空,也是用气音发声不振动声带。发音比较类似中文里的是。
德语零基础入门学习方式:
德语的语音语调并不好掌握,如果这个时候不注意,以后养成了坏习惯,再改就难了。在德国生活学习了一段时间之后,大家在语法,词汇以及理解方面的差距都不会太大。而一个人的德语是 gut 还是 perfekt 就只取决于他的语音语调了。
每个来德国的朋友都不会甘于象这里的其它外国人那样,用几年甚至更长的时间来学德语,总想在一两年内过关。因此就会有这种现象,旧的还没有消化好,新东西就又学进来了。所以这时候,除了坚持之外,就是要心态自然,很快就会过了这个难关。
听力一直是个难点,在初学的时候,你要明白的是,你不可能把意思都听懂,不过也要记住的是,你早晚是能听懂的。所以在练习的时候,从听不懂到听的懂之间的过程就是要把每个词都听出来。可能你不明白这个词的意思,你要知道每句话都是单个的词组成的就够了。以后的文章里会有更详细的介绍
DSH考试并不是德语的过关,而只是一个开始。德语只有在上了专业课的时候才会有本质上的提高。因为那是一种应用,而不是单纯的学习。所谓的德语环境其实也是如此,你不得不用的话,记忆比别的要清晰的多。
怎么样自学德语:
基本起步:
首先要了解下德语,德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语,被誉为世界最严谨的语言之一。除了26个拉丁字母(与英语相同)外德语还有其他四个字母: 、 、 、。
前期学习:
德语想达到基本交流的地步,语法和单词是少不了的。建议大家从基础语法知识学起,再记下词汇,如果个人学习能力还可以,三四个月简单的交流应该没太大问题。
推荐资源:刚开始的德语学习发音比较重要,一定要学好,这里推荐个免费资源网易云课堂里面的语言学习板块,有德语初级免费学习视频。
后期学习:
德语是一本相对较难的语言,如果没有老师的指引还是比较难,但如果你能坚持,还是可以取得很好的效果。
如何提高德语听力:
反复
反复听就是把一篇文章反反复复地听上十几遍甚至是几十遍。很多同学认为练好听力就是要多听,于是就会找很多听力材料来进行大运动量的练习,殊不知,这样的练习虽然耗费了大量时间,但效果相对却是比较差的。因为学习者虽然听了很多语篇,但每个语篇对于学习者的刺激来说是较为微弱的,难以形成深刻的印象;相反,如果对于某一个语篇进行反复的聆听,则有可能形成非常深刻的印象,对于篇中的词汇和固定用法等结构的理解和把握就会特别牢固,在其它的听力中再次遇到,就能非常迅速地做出反应。
听背
听背并非是要学习者把整篇文章听完后一字不漏地背诵出来。通常情况下,一开始学习者只能背诵下很短的一小句,经过慢慢的练习,常常能听完较长的一段后背诵出来。一般来说,学习者如果能较准确地背含有四到五个分句的段落,就具有相当好的超短时间记忆力了,同时被训练的还有精力集中的能力和语音模仿能力。
听写
听写和听背类似,不是要求学习者一下子默写出一篇文章,而是边听边写,以一句或者较长的一句为单位。听写与听背各有侧重,听写时更要学习者去考究句子结构的语法和形态等特征,甚至于一个词尾都要注意。
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