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教师资格证考试语文学科考什么?
发布时间:2017-10-16 22:23:53 发布者: 阅读(170)
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知己知彼百战百胜,考试都不知道考什么,怎么考?

一、写作

考纲要求:具备较强的书面表达能力,熟悉写作教学的过程,具体明确、文从字顺地表述自己的意思。

考试题型:写作

内容要点:知识点解释

构成要素:主题(集中、正确、深刻、创新)、材料、结构(标题、开头、结尾、段落、层次、过渡、照应)、语言(准确、精炼、生动)

写作过程:准备阶段-构思阶段-表述阶段

二、语文课程理念及课标

考纲要求:正确理解《义务教育语文课程标准(2011年版)》,能够在教学中体现其倡导的基本理念,落实其规定的课程目标。

考试题型:选择

内容要点:初、高中语文课程目标

初中:识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学

高中:积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新

三、中学语文教材

考纲要求:熟悉现行通用初中语文教材的编写理念、结构方式、选文特点,能够根据学生的学习需求使用教材。

考试题型:选择

内容要点:语文教材的构成要素

1、知识点解释:

初中:范文系统、知识系统、作业系统、助读系统

高中:阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读

2、掌握要点:语文教材的选文特点

初中:融会多元文化,富有时代气息;构建童真世界,体现人文关怀;教会学生读书,提升阅读水平。

高中:经典性、民族性、时代性的突出;注重人文性和思想性;倾向于文学性,重视科学性与趣味性的结合。

四、语文教学的思路和方法

考纲要求:掌握识字与写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习教学的一般思路和方法,能根据教学需要选择使用。

考试题型:考察可能性比较小,只能考选择

内容要点:阅读、写作、口语交际教学的思路和方法

1、阅读教学的思路、方法

思路:自读阶段、教读阶段、应用阶段

方法:诵读入境法、思路贯通法、合作讨论法

2、写作教学的思路、方法

思路:写作前指导、写作中指导、写作后指导

方法:作文、话题作文、材料作文、情境作文

3、口语交际教学的思路、方法

思路:提供与真实生活联结的机会;创设口语交际教学情境

方法:模仿法、示错法、表演法、对话与讨论法、演讲与辩论法、接龙与擂台法、内容填补法、技巧点拨法

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回答者:热心网友
回答时间:2017-10-16 22:23:06
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